六月底,离放假没有几天,邓州市城区第一小学五年级的近1000多名学生通知家长开家长会,在教学楼前校长开始推荐我们购买电子书包。一个市场价值一千多的平板电脑被学校售价4000元而且告诉我们分班会根据你是否报电子书包班来分。 回家后在网上百度了一下电子书包优缺点 。 (网络图片) 专家指出
电子书包班,是将“择优录取”变成了“择钱录取”。
电子书包确实并没有减轻学生的课业负担。此前在山西、山东、河南等地也开展过类似的。学校按“电子书包”购买情况分班,是“变相强制”,这一做法必须叫停。学校表示“应大部分家长强烈要求,结合我校实际,在我校五年级创建两到三个电子书包班。每班45人,名额有限,先到先得,满额即止”,并声明“我们学校将对不参加电子书包班的学生进行合理分班,并重新调整任课老师”。家长们几乎人人都看到了这个消息,但没有一人在群里作出回应。
“我们是敢怒不敢言。学校两次召开家长动员会,后来又陆续发了几次说明和答疑,就因为我们家长在会后有过讨论,在学生家长群里有人简单议论过几句,就被学校在家长群中警告。”有家长说。
“学校说是为了大力推进教育信息化发展进程,但在我们家长看来,这是人为地将学生分成了三六九等,电子书包班不仅小班授课,还享受全校最好的师资和资源,同样是义务教育的学生,这样公平吗?”没有购买电子书包的学生家长倍感压力。
学校在班里动员,还带着学生到电子书包班去参访。参访完之后,学生兴冲冲地跑回家,要求父母购买电子书包。
最近,教育部、国家卫健委等八部门制定的《综合防控儿童青少年近视实施方案》公布,方案严禁学生将手机等电子产品带入课堂。
我们认为,学校无异于“顶风作案”。更让家长们质疑的是,同款型号的平板,市场价也就一千多元,摇身变为电子书包后却卖到了4000元,背后的事情不免令人怀疑。
而且学校在教学中过多依赖电子设备,也有很大弊端。孩子的抽象思维可能受到局限;在语文教学中,老师开展书写训练几乎无从下手。电子辐射会不会损害孩子视力和身体健康, 学习过程中接触过多游戏对孩子身心健康问题 这都是触摸惊心的,我的孩子不应该被当做试验品。
大张旗鼓的推荐电子书包,受益的不是学生而是背后的商家,在电子书包打着“ 教育信息化” “教育改革”的背后 不难看到背后推动的黑手。
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